Нужно ли в школах «Слово Божие»?

У нас в школе с 4-го класса детям вводится курс "Религиоведение". В нем можно выбрать желаемый профиль. Всего их 5:

• "Основы христианства";
• "Основы буддизма";
• "Основы мусульманства";
• "Основы мировых религий";
• "Основы светской этики".

Учитель порекомендовала выбирать православие, однако многие выбрали мировые религии и этику.

По этому предмету оценок не будет, будут ставить "зачет/ незачет".

Я сначала была против, не хочу, чтобы детям с детства "промывали мозги". Когда человек вырастет, он сам может выбрать, какой религии придерживаться.

Но на собрании выступили учителя, сказали, что никто не будет заставлять детей молиться и навязывать какую-либо религию. Упор больше будет делаться на традиционные ценности: важность семьи в жизни человека, отсутствие вредных привычек и т.д. С такими доводами многие родители согласились.

Но вот что касается именно предмета "Слово Божие", тут родителям и ученикам уже не оставляют никакого выбора, и это неправильно.

Предмет "Слово Божие" в школах вводить не нужно. По-моему в этом нет никакого смысла. Верующие православные люди приводят своих детей в воскресные школы при храмах и там уже дети изучают подобные предметы. А когда это навязывается, то, естественно, возникает негативная реакция у многих родителей. И причина здесь не одна. Во-первых, действительно верующих людей у нас не так уж много; во-вторых, наша страна - многонациональная и, скорее всего, родители детей, например, из мусульманских семей будут против изучения "Слова Божия".

Хотя я вовсе не против того, чтобы какие-то аспекты религии изучались в школе. Так, например, читая произведения А. Пушкина, можно встретить много чего непонятного, связанного с религиозной тематикой и многие строки Пушкина требуют пояснения именно с этой точки зрения. Думаю, что не каждый учитель литературы сможет правильно все объяснить.

Если уж и вводить в школах какие-то предметы, связанные с религией, то только факультативно и добровольно. Например, когда мои дети пошли в школу, наша школа имела статус "с русским национальным компонентом образования" (сейчас, почему-то, такого статуса нет) и преподавался предмет "Основы православной культуры". Дети ходили на этот предмет после основных уроков и только по собственному желанию. Я в принципе хотела, чтобы мои дети изучали это предмет, но особо не настаивала. Но им понравилось на этих уроках, старший сын - вообще с большим удовольствием ходил на него. И потом мне многое рассказывали, чего я совершенно не знала. Думаю, что детям очень нравилась учительница, которая преподавала в школе только предмет "Основы православной культуры", знаю, что она работала в православной гимназии.

Так что, все, связанное с религией должно изучаться в школах добровольно, с согласия родителей и это должны быть только основы религиозной культуры.

Категорически не надо. В школах и без того преподают множество бесполезных предметов. Создавать культ какой-то определённой религии, нельзя. Религия не относится к предмету, который необходим для основновного образования. Это можно отнести к культурам разных народов. В наших школах учатся и христиане, и мусульмане, и буддисты, и кого там только нет. Для меня религия, сравнима с философией. Если включать её в курс философии, то, может и стоит, вкратце, освещать религии. Но вот отдельным предметом, точно нет.

Мне кажется не стоит этого делать. Другое дело если это православная школа. В обычной учаться дети разных религий и это не справедливо по отношению к другим. В нашей стране (я живу в Казахстане), очень много мусульман. И кто то даже детей одевал в хиджаб и так отправлял в школу, так вот теперь это запретили, чтобы не было каких то обид со стороны других детей. Религия и школа это две разные вещи, и не надо это совмещать. У нас если учитель будет как то распространять любую религию, сразу уволят.

Я уже отвечала на подобный вопрос только был выбор между Божьим словом и астрономией. Я против введения такого предмета как обязательного, тк не все дети понимают что такое религия, БОГ. Зачем забивать лишний раз незрелые умы детей тем, что НЕ ДОКАЗАНО. Ну никто ж не видел Бога в реальности... Как факультатив- пусть будет, для тех родителей, которые уже определили своего ребёнка в такую веру. Ну а как быть детям -атеистов или буддистов или мусульманам?!

Я думаю не стоит. Во - первых преподавать этот предмет явно будет человек, который разбирается в других дисциплинах, не найти такого преподавателя который мог бы грамотно преподавать религию, поэтому будут неточности и ошибки, это очень повлияет на мировоззрение детей и отношение к религии. Во - вторых преподавать могут поставить ярого атеиста, а тут уж точно никакой пользы не будет, абсурд когда неверующий преподает религию. Тут лучше родителям преподавать ребенку религию, либо когда ребенок сам подрастет пусть учиться.

Согласен с Сооолнечной,DeZZ, kseni-1991, Ириной Дворцовой,guitar1208,ЯАлечкой - НЕ НУЖНО проводить Слово Божье.

Даже если не брать представителей других вероисповеданий, А только Само слово - то у нас много христианских течений, которые не могут договориться друг с другом в трактовке Божьего Слова. Кто будет нашим детям преподавать это слово, с каким уклоном? Не будет ли это восприниматься в штыки, не будут ли задеваться религиозные чувства детей?

Если это дисциплина вводиться, чтобы сплотить детей, то не получиться обратный эффект? Не будет ли вера чья нибудь вера в Бога высмеиваться?

Не нужно этого делать.

С уважением soft-ds

Нет не нужно. Религия не должна навязываться иначе это даст прямо противоположное. К тому же у церкви самой много "болезней" с которыми она еще не справилась. Только совсем недавно церковь признала учение Дарвина или по крайней мере перестала на него нападать. И как все это будет выглядеть когда священник будет рассказывать, что Адам первый человек, а на уроке биологии ему расскажут и докажут совсем противоположное?

Нет, не нужно. Даже если бы в школе учились дети одной религии, все равно не нужно. Религия - это дело каждого человека и навязывать ее в большей или меньшей степени нет надобности. Современная школа несет свою смысловую нагрузку, в которой (на мой взгляд) "преподавание" религии не уместно.

Я думаю, что просвещать нужно детей, а тем более если это будут делать люди хорошо владеющие знаниями. Другое дело, на мой взгляд, мне кажется, что это не должно носить насильственный характер. Должна быть свобода выбора. Далее, еще может возникнуть напряженность в отношениях между школьниками- это принадлежность к различным конфессиям. Поэтому, прежде, чем решиться на этот шаг нужно очень тщательно все продумать, чтобы не наломать дров.

Слово Божие - нет, это слишком узкоспециальная дисциплина. Нужна история религии и основы мироздания - для широты образования, кругозора и просвещения.

Образованный и просвещённый человек сам должен решать вопрос о своей вере. До 12 лет вопрос о том, какое место слово Божие занимает место в жизни человека, решает семья.

В дальнейшем человек сам выбирает осмысленно, пользуясь полученными знаниями.

Я считаю, что это было бы очень хорошо.

Училась несколько лет в православной школе и там были помимо обычных именно православные предметы - "Слово Божие", "церковно-славянский язык" и пели на клиросе в храме по пятницам.

Это было прекрасное время в моей истории школьных лет. :)

Совершенно другая атмосфера была в той школе: добрая, личностная, учили нравственности, учили благородству, разговаривали с хулиганами, объясняя что к чему и почему (не просто у директора с угрозами, как в обычной школе, а по-человечески, с пользой, с глубиной). Играли в частном дворе на каждой переменке. Пение в храме - очень интересный и ответственный опыт. В итоге, знала всю литургию (ход церковной службы). Видела разных людей, разные ситуации. И просто было приключением в учебное время идти в храм, чтоб там попеть 2 часа вместе с другими одноклассниками и учениками других классов.

Я считаю, что детей обязательно нужно учить и заповедям, и нравственным православным канонам (если человек русский и христианин). В таких школах нельзя было девочкам вульгарно одеваться, краситься (и никто этого и не хотел, потому что атмосфера была дружная и светлая, подталкивающая на что-то другое, нежели флирт, пошлые шутки и так далее). Перед едой читали молитвы, во время трапезы читалось житие святых (истории жизней святых людей, которые были интересны и были во многом примером и ориентиром).

А какие ориентиры остались у современных детей? Крутые блогеры? Супер-герои из мультиков?

Да и думать о смысле жизни никогда не рано, а вот поздно - бывает. :)

Поэтому я однозначно за и духовное, и психологическое образование для детей, а не только научное и бытовое. Молодёжи очень не хватает воспитания про создание отношений, создание семьи, про работу над собой (чтоб понимать что с ними происходит, как работать с состоянием депрессии, гнева, обиды... как определить свою цель и призвание (дело жизни, например)... как справиться, если кто-то в семье выпивает или ведёт себя деструктивно, и многое другое уметь и мочь). Люди были бы счастливее, здоровее, меньше было бы детей без родителей или матерей одиночек, меньше бы по улицам ходили парни, которые живут выпивкой, кражами, и тому подобным. общество бы стало выправляться.

Очень много начинается именно с садика и школы. Если там больше полезного для жизни давали бы, то люди жили бы лучше и счастливее, сплочённее, было бы больше взаимопомощи и участия друг ко другу. Больше доброты, чистоты, благородства, смелости, отстаивания чести и правды. Важно не только чтоб было больше денег у людей, но и чтоб само наполнение жизни становилось полноценнее и здоровее. А это зависит от базы мировоззрения, от интересов, от приоритетов. А это связано с идеалогией человека, а значит с психологией (в перводе - "наукой о душе"), духовностью, нравственностью. Идеология у каждого человека есть всегда (даже, когда думают, что её нет). Так лучше пусть она говорит о том, что нужно быть хорошим человеком и жить полезную жизнь, заботиться о людях, природе, животных, о своей единственной на всю жизнь семье, старайся улучшить то, что есть (починить, нежели выкинуть)... чем о том, что зарабатывай, обманывай, выживай, иди по головам, иди где повыгоднее (родине ведь ты ничего не должен, да ещё и она такая и такая, едь туда, где сытнее кормят), будь успешным, бери что хочешь (например, чужого супруга или человека на одну ночь, а потом бросай, ведь ты взял то, что хотел, и ты ничего за это не должен), делай что хочешь. По сути, если нет созидательной и духовной идеологии, то на её место приходит потребительская и сугубо материалистичная. "Закон Божий" - это о созидательной идеологии человека, где рассказывают почему не нужно изменять своему будущему супругу, почему крепкая семья - это благо, почему лучше делать доброе и любимое дело, чем слепо бежать за деньгами, лучше быть счастливым и хорошим человеком, чем успешным, богатым, но не хорошим. А если продвинутые учителя будут, то расскажут, что можно быть богатым и хорошим, жить в радости и разнообразии, будучи со своей сплачённой семьёй. Так как духовность можно дополнить материальностью, а метариальность - духовностью. :)

Может можно такой предмет сделать не именно про священное писание, а просто про человечность и чистоту жизни, благочестие. То есть убрать разную религиозную тему, оставить то, что понятно и практично для большинства.

Слово Божие нужно изучать в воскресной школе. А обычная школа не имеет ни педагогов, ни опыта преподавания его.

Дисциплина уже введена, преподают ее обычные учителя, прошедшие курс подготовки.

Надеюсь, все прекрасно понимают, что человек светский, пусть и верующий, никогда не сможет дать то, что дает священник своим ученикам.

У нас в школе (сын учится) пытались ввести данный предмет. Сначала в виде теста опросили родителей (каждому ребенку домой дали бланк с вопросами, ответ да или нет).

Предмет хотели ввести в пятом классе, но не оценивать в итоге, как по другим, а ставить просто "прослушал курс" и все.

Лично мы согласились, т.к. не увидели в этом ничего плохого (преподавать д.б. христианство).

Но предмет так и не ввели, видимо не все родители дали положительный ответ.

Согласно закону Украины запрещено вводить какую либо религию в школьные предметы . Во первых это может оскорбить других людей с другой религией, а во вторых это навязчиво , никто не одобрит такого .Человек какого не был бы возраста должен сам выбирать во что ему верить .НЕ навязывайте свою веру вашим детям ,пусть сами дойдут до выводов и поймут что есть истина .

Ну если в школах ввели уроки сексологии, то уж слово Божье обезательно нужно, кто же будет обяснять ребенку что плохое и что хорошие, как несовершить грех, и непопасть под дурное влияние,